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許多家長都會(huì)有相似的困惑：孩子這么小，我該不該去和孩子談錢？該怎樣去和孩子談錢？本期邀請耒陽市教育人為你解答如何正確跟孩子“談錢”。

本期聯(lián)合出品：耒陽市教育局

主持單位：耒陽市教育局基教股

主持人：鄭丘碧 匡順華 蔣吉平 江小峰

【名師來支招】

讓孩子和金錢做朋友的4個(gè)魔法

唐艷霞 耒陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)金杯塘分校黨支部書記、校長，中小學(xué)副高級教師，湖南省新時(shí)代基礎(chǔ)教育名師名校長培養(yǎng)對象，衡陽市“教研先進(jìn)個(gè)人”，衡陽市骨干教師，耒陽市中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)專家

網(wǎng)上有這樣一個(gè)新聞：一名13歲男孩在一個(gè)月內(nèi)將奶奶辛苦攢的4萬多元全部花光，其中2萬元用于游戲充值，其余用于網(wǎng)絡(luò)購物和購買手機(jī)。警方介入后，游戲公司退還了近2萬元，但奶奶的積蓄大部分已無法追回。

孩子亂花錢的案例在我們身邊屢見不鮮。追本溯源，孩子亂花錢，原因主要包括以下幾點(diǎn)：孩子可能認(rèn)為父母的錢是無限的，不知道賺錢的辛苦，因此花錢時(shí)沒有節(jié)制；家長的消費(fèi)習(xí)慣和對待金錢的態(tài)度會(huì)直接影響孩子，如果家長自己花錢大手大腳，孩子也會(huì)模仿這種行為；孩子在學(xué)?；蛏缃蝗χ惺艿酵g人的影響，可能會(huì)產(chǎn)生攀比心理，導(dǎo)致亂花錢。

父母如何把每一分錢變成孩子成長的能量，讓孩子和金錢做朋友，不妨嘗試以下幾個(gè)做法：

培養(yǎng)正確金錢觀?？梢宰尯⒆油ㄟ^家務(wù)勞動(dòng)賺取零花錢，制定明確規(guī)則，如洗碗每次1元、整理房間每周5元，讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)與報(bào)酬的直接關(guān)聯(lián)。這種實(shí)踐能讓孩子明白"錢需要通過付出獲得"，而非無限供給。條件允許時(shí)，帶孩子參觀父母的工作環(huán)境，了解父母的工作狀態(tài)，直觀感受收入與勞動(dòng)的對應(yīng)關(guān)系。

儲蓄消費(fèi)規(guī)范化。每月零花錢定額定時(shí)發(fā)放，若提前花完不額外補(bǔ)貼，讓孩子學(xué)會(huì)規(guī)劃?？赏ㄟ^兒童儲蓄賬戶或存錢罐增強(qiáng)儀式感。要求將零花錢的20%-30%存入“應(yīng)急基金”，剩余部分自主支配。通過余額增長培養(yǎng)積累意識。

延遲滿足訓(xùn)練化。當(dāng)孩子沖動(dòng)消費(fèi)時(shí)，約定3-7天“冷靜期”，若仍堅(jiān)持購買則兌現(xiàn)承諾。此方法能過濾80%的非必要消費(fèi)。

以身作則樹榜樣。主動(dòng)向孩子展示家庭必要開支，討論“需要”與“想要”的區(qū)別。杜絕雙標(biāo)行為，建議通過家庭月度消費(fèi)計(jì)劃表共同制定開支目標(biāo)。

每個(gè)人都需要和金錢打交道，盡早培養(yǎng)孩子的金錢觀并不存在拔苗助長之嫌，或許還會(huì)避免“手足無措的麻煩”。

【共繪同心圓】

跳蚤市場里的金錢課

耒陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)金杯塘分校教師 譚婷

操場上，五年級四班的跳蚤市場沸騰如煮。彩色價(jià)簽在風(fēng)中輕晃，這場喧鬧的實(shí)踐活動(dòng)，正為孩子們揭開金錢的神秘面紗。

“樂高絕版了，可以標(biāo)價(jià)100元嗎？”面對小林的期待，我引導(dǎo)他觀察市場：舊玩具多在原價(jià)20%-30%區(qū)間成交。朵朵將發(fā)圈按顏色組合定價(jià)，單賣2元、套裝5元，攤位前很快排起長隊(duì)。收銀臺化身數(shù)學(xué)課堂，小航捏著硬幣恍然大悟：“10元減8元等于2元?！碑?dāng)紙幣在指尖流轉(zhuǎn)，抽象的算術(shù)突然有了溫度。

“《窗邊的小豆豆》能便宜點(diǎn)嗎？”萌萌仰頭討價(jià)還價(jià)，最終以3元成交，兩個(gè)小姑娘擊掌而笑。見小雨的文具滯銷，孩子們自發(fā)組隊(duì)叫賣，有人制促銷牌，有人編快板順口溜。團(tuán)隊(duì)協(xié)作讓滯銷品變搶手貨，商業(yè)智慧在合作中閃光。

收攤時(shí)，調(diào)皮的軒軒認(rèn)真宣布：“我賺的35元要全部捐給需要的人?！焙⒆觽冏园l(fā)設(shè)立“愛心角”，零錢入箱的聲響里，金錢褪去冰冷外衣，化作責(zé)任與分享的載體。活動(dòng)余波持續(xù)蕩漾：有家長反饋孩子主動(dòng)幫算超市折扣，有學(xué)生回家整理閑置物品計(jì)劃二次義賣。

夕陽把影子拉長時(shí)，數(shù)硬幣的叮當(dāng)聲里，我聽見思維拔節(jié)的輕響。這場跳蚤市場未教孩子如何致富，卻讓他們懂得：定價(jià)是需求與價(jià)值的對話、交易需智慧更需溫度、財(cái)富流動(dòng)處藏著成長密碼。當(dāng)教育走出課本，那些關(guān)于金錢的奧秘，終將在生活劇場里生長出理性的枝蔓與善意的花蕾。

一次 "闖禍賠償" 引發(fā)的金錢課

耒陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)金杯塘分校學(xué)生家長 肖小玉

開學(xué)不久，我接到兒子班主任的電話，說孩子在下課時(shí)擺弄投影儀時(shí)損壞了儀器，維修費(fèi)用大概 500元 。兒子放學(xué)回家，手指絞著衣角，低聲說：“媽媽，我不小心把學(xué)校投影儀弄壞了……” 他眼神閃躲，滿是不安。我攬過他：“現(xiàn)在我們要解決問題，損壞東西賠償，是責(zé)任?！?/p>

我先讓他看維修單：“修投影儀要500元，500元相當(dāng)于全家一周的生活費(fèi)?！?兒子眼睛突然瞪大，這是他第一次意識到500元意味著什么。

接著，我和孩子一起商量“賠償”方案，由他做家務(wù)“賺”取賠償款。洗碗5元一次，拖地10元一次等。我買來記賬本，讓他每天記錄收支。

周末，兒子6點(diǎn)便起床做家務(wù)。當(dāng)他拿著皺巴巴的35元紙幣時(shí)，我提議：“要不要把錢放進(jìn)存錢罐里？等攢夠500 元，我們還給班主任?！?他鄭重地點(diǎn)頭，眼睛里閃著光。

周末，他在小區(qū)支起“為為小鋪”。一開始羞于叫賣，嘗試很多次才鼓起勇氣吆喝。碰上砍價(jià)的鄰居，他認(rèn)真解釋：“這些收入要賠學(xué)校投影儀，是我的責(zé)任?！?大家被他的真誠打動(dòng)，生意漸漸有了起色。

幾個(gè)月后，賠償款還清。兒子捧著記賬本對我說：“媽媽，現(xiàn)在我知道錢是勞動(dòng)換來的，很辛苦?！?/p>

這場因投影儀而開設(shè)的 “金錢課”，沒有斥責(zé)，只有引導(dǎo)。當(dāng)孩子親手賺到“賠償金” 時(shí)，我知道他收獲的不僅是數(shù)字概念，更是對行為后果的清醒認(rèn)知，這正是在為他的人生大廈澆筑地基。

【局長談家教】

健全協(xié)同育人機(jī)制，保障青少年健康成長

耒陽市教育局黨組成員、副局長 羅小飛

耒陽市高度重視家校社協(xié)同育人，高位推進(jìn)家校共育工作，強(qiáng)化家庭教育指導(dǎo)，共促廣大青少年健康成長。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全家校共育機(jī)制。我市由分管市領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，成立家校共育工作專班，制定出臺《耒陽市全面推進(jìn)“家校共育”工作實(shí)施意見》，明確具體工作任務(wù)，壓實(shí)教育、民政、衛(wèi)健、婦聯(lián)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道相關(guān)部門責(zé)任，并定期召開聯(lián)席會(huì)、調(diào)度會(huì)，高位推進(jìn)家校共育工作。同時(shí)，市教育局將家校共育工作納入學(xué)校年度績效考核范疇，定期督查考核，推動(dòng)此項(xiàng)工作扎實(shí)開展。

整合資源，夯實(shí)家校共育基礎(chǔ)。充分利用校內(nèi)外資源，積極推進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)，全市各中小學(xué)校全部建立家長學(xué)校，累計(jì)創(chuàng)建各級家長示范學(xué)校86所。聘請專業(yè)教師、優(yōu)秀班主任、社會(huì)“五老”等，打造高水平家庭教育講師團(tuán)隊(duì)，累計(jì)聘用家庭教育講師65人，遴選家庭教育精品課程28堂。

多措并舉，強(qiáng)化家庭教育指導(dǎo)。我市通過家長學(xué)校、家委會(huì)、家長會(huì)、班級家長群、校園開放日、全員家訪等途徑和方式，加強(qiáng)家校之間溝通聯(lián)系，宣傳普及家教知識，增強(qiáng)家長家教意識。同時(shí)，聯(lián)合婦聯(lián)、民政等部門，積極開展線上線下家庭教育指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)。2024年以來，全市累計(jì)開展線下家庭教育指導(dǎo)宣講活動(dòng)103場次，受益家長6238人；線上關(guān)注“家校共育網(wǎng)”，參與家庭教育知識學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)4.7萬余人，有力促進(jìn)廣大家長家教能力提升。

責(zé)編：董以良

一審：董以良

二審：陳暑艷

三審：黃維

來源：科教新報(bào)

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