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常德職業(yè)技術(shù)學院始終將國家安全教育作為立德樹人的重要抓手，通過創(chuàng)新載體 、整合資源、深化實踐，構(gòu)建起多維立體的國家安全教育體系，為培養(yǎng)具有家國情懷與責任擔當?shù)臅r代新人注入強勁動能。

黨建引領(lǐng)，筑牢國家安全思想根基

學院以黨建引領(lǐng)國家安全教育，依托馬克思主義學院黨支部打造的“大學生紅色宣講團”為核心力量，聯(lián)合后勤保衛(wèi)處、學生處等部門，形成“部門協(xié)同、師生聯(lián)動”的工作機制。通過選拔優(yōu)秀學生參與國家安全主題活動，將紅色基因與國家安全意識深度融合，引導學生從黨史和國家安全典型案例中汲取精神力量，強化“國家安全人人有責”的使命感。

創(chuàng)新載體，打造多元教育實踐場景

在全民國家安全教育日等重要節(jié)點，學院開展專題講座、案例分析、情景劇表演等活動，圍繞“總體國家安全觀”設(shè)計知識問答、觀點辯論等互動環(huán)節(jié)，增強教育的趣味性與參與感。2024年10月，常德職業(yè)技術(shù)學院開展“青春守護國家安全，素養(yǎng)彰顯時代擔當”為主題的國家安全情景劇比賽活動，各院系以國家安全為主題自行創(chuàng)作情景劇劇本，通過情景劇展演的形式，呈現(xiàn)青年努力學習總體國家安全觀，切實維護國家安全的自豪感和榮譽感。馬克思主義學院“紅色宣講團”學生代表隊，以常德絲弦的形式，生動詮釋網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)安全的重要性，獲得特等獎，成為學院送省賽參賽的代表作品。

通過組織學生參與國家級、省級國家安全知識競賽，學院以“學—賽—踐”模式推動理論向能力轉(zhuǎn)化。在2025年湖南省高校學生國家安全素養(yǎng)展示活動中，常德職院代表隊憑借扎實的知識儲備和實操技能，從29所高校中脫穎而出，成為全省唯一晉級全國賽的高職院校，彰顯了育人成效。

校社聯(lián)動，拓展安全教育輻射范圍

常德職業(yè)技術(shù)學院注重將國家安全教育融入社會服務(wù)，聯(lián)合中小學開展“大-中-小”學段銜接的思政教育活動，通過場館參觀、專家座談等形式，向青少年普及國家安全知識，推動全民安全意識的提升；利用新媒體平臺發(fā)布國家安全教育推文，擴大宣傳覆蓋面，形成“校園-社會”協(xié)同發(fā)力的教育格局。2024年以來，依托“學生紅色宣講團”，創(chuàng)新大學生國家安全教育的形式，以常德本土紅色資源為依托，以常德歷史人物故居、陳列館為平臺，讓大學生深度參與紅色故事的解說，從而實現(xiàn)大學生國家安全學習教育角色的轉(zhuǎn)變，從“傾聽者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸v述者”。同時實現(xiàn)思政小課堂與社會大課堂的有機結(jié)合，通過服務(wù)群眾，引導學生把課堂理論與社會實踐有機融合，樹立與時代同心同向的遠大理想，并外化于行，踐行報國之志。

成果豐碩，護航學子追夢前行

2025年全國高校學生國家安全素養(yǎng)展示活動，匯聚來自全國各地29所頂尖高校的優(yōu)秀學生團隊，全面考查參賽學生對政治、國土、軍事、經(jīng)濟、文化等20多個領(lǐng)域安全知識的掌握程度。

常德職業(yè)技術(shù)學院參賽團隊憑借扎實的知識儲備和對國家安全問題的深刻理解，以及出色的應(yīng)變能力和團隊協(xié)作精神，榮獲“追夢團隊”榮譽稱號。

常德職業(yè)技術(shù)學院以國家安全教育為紐帶，將家國情懷、專業(yè)素養(yǎng)與時代使命有機融合，為學子鋪就一條“追夢前行”的成長之路。下一步，學院將持續(xù)深化教育創(chuàng)新，培養(yǎng)更多具有家國情懷和擔當精神的新時代大學生，為筑牢國家安全防線貢獻職教力量。

作者：袁先萍

責編：劉蓉

一審：劉蓉

二審：魯融冰

三審：廖聲田

來源：湖南日報·新湖南客戶端