新湖南客戶端 2025-04-25 18:24:13
在湘西教育的熱土上,吉首市民族幼兒師范學(xué)校的金楓老師用18年的堅守,譜寫了一曲動人的職教之歌。從普通教育到職業(yè)教育,從語文教師到“雙師型”骨干、高級講師,她以獨特的育人智慧,為山區(qū)學(xué)子點亮人生明燈。
教育路上的“跨界者”
2007年,初出茅廬的金楓在吉首市民族中學(xué)開啟教學(xué)生涯。2012年的支教經(jīng)歷,讓她看到那些未能繼續(xù)升學(xué)的少年站在人生的十字路口,眼中滿是對未來的無措與彷徨。他們稚嫩的肩膀還扛不起生活的重?fù)?dān),卻因缺乏一技之長而早早地迷失了方向。2018年她主動轉(zhuǎn)入職業(yè)教育領(lǐng)域。為了更好地融入職教生活,她帶著6歲的女兒住進(jìn)學(xué)校公租房,用行動詮釋了“與學(xué)生同成長”的教育理念。
課堂創(chuàng)新的“開拓者”
金楓將語文教學(xué)與職業(yè)需求相融合。她主持開發(fā)的《語文(職業(yè)模塊)》省級精品課程,將兒童文學(xué)創(chuàng)編、家園溝通情景模擬引入課堂。在“非遺”主題教學(xué)中,她帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)苗繡工坊,讓《詩經(jīng)》的草木紋樣在湘西刺繡中煥發(fā)新生。這種創(chuàng)新教學(xué)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的職業(yè)技能,更增強了文化自信。
學(xué)生成長的“引路人”
在擔(dān)任吉首市民族幼兒師范學(xué)校193班班主任期間,金楓悉心記錄著46名學(xué)生的成長軌跡。她用愛用情用心傾情溝通,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系;重視學(xué)生自我能力提升,創(chuàng)新德育管理模式;學(xué)生實現(xiàn)全面發(fā)展,班級成績獲高度肯定。全班46人,1人獲得國家獎學(xué)金,6人次獲得國家級獎項,5人次獲得省級獎項,15人次獲得州級獎項,5人次獲得市級獎項,29人次獲得校級榮譽。班級先后被評為校級“五四紅旗團(tuán)支部”“優(yōu)秀班集體”。在2022年湘西州電視臺系列報道《非凡十年看湘西 吉首:十年磨一劍,教育鑄輝煌》中被選為吉首市中職學(xué)校班級代表進(jìn)行拍攝,優(yōu)秀學(xué)生采訪發(fā)言。
團(tuán)隊建設(shè)的“領(lǐng)頭雁”
作為湘西州骨干教師,金楓帶領(lǐng)團(tuán)隊完成多項省級課題研究,積極組隊參加各級各類教學(xué)能力比賽,“教育是點燃火把,而非灌滿水桶”,這句她常說的話,已成為團(tuán)隊共同的教育理念。她始終保持著對教科研的熱情與執(zhí)著,深入研究語文教育的前沿理念與教學(xué)方法,結(jié)合自己豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗,以筆為劍,開辟出更加適應(yīng)時代需求、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)新路,形成專業(yè)論文數(shù)量十余篇且在各類各級評選中獲得優(yōu)異成績。
教育幫扶的“踐行者”
金楓深知職業(yè)教育對山區(qū)家庭的意義,她積極參與“湖南省優(yōu)質(zhì)中職學(xué)?!苯ㄔO(shè)項目。
從教十八載,金楓用專業(yè)與愛心詮釋了新時代職教人的擔(dān)當(dāng)。她的學(xué)生有的成為幼兒園骨干,有的創(chuàng)辦家政公司,更有人圓了大學(xué)夢。正如她在備課筆記上寫下的心聲:“愿做一束微光,照亮更多向山外張望的眼睛?!?/p>
責(zé)編:周聽聽
一審:周聽聽
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來源:新湖南客戶端
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