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科教新報 2025-04-24 17:17:26
科教新報·新湖南客戶端訊（通訊員 龍自梅）為著力打造高素質(zhì)專業(yè)化教師培訓師隊伍，4 月 19 日至 25 日，吉首市教育和體育局主辦 “國培計劃（2025）” 教師培訓師遞進研修項目。來自吉首市中小學的 70 名教師培訓師通過系統(tǒng)化、沉浸式研修，實現(xiàn)專業(yè)能力與實踐智慧的全面進階。
本次研修以“鍛造教育指導力，賦能區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展”為核心目標，構(gòu)建“理論筑基-策略優(yōu)化-實踐創(chuàng)新”三位一體課程體系。專家通過政策解讀與典型案例剖析，幫助學員構(gòu)建新時代教育認知框架，系統(tǒng)講解策劃路徑、實施策略與質(zhì)量評估方法。在前沿實踐探索”模塊中，專家們深度解析“STR 課堂改革”“五環(huán)節(jié)六要素研修設計”等創(chuàng)新模式，為教師培訓師提供可復制的實踐范本。
項目創(chuàng)新采用“三維融合”研修模式， 實現(xiàn)“理論實踐雙線聯(lián)動”“多維能力靶向培育”和“長效發(fā)展機制構(gòu)建”。參訓教師反饋，本次研修既有權(quán)威理論引領，又貼近教學實際，尤其在 “人工智能與教育深度融合”“校本研修生態(tài)構(gòu)建”等領域收獲顯著。
作為吉首市2025年度“國培計劃”項目縣建設的重要內(nèi)容，本次研修將有效推動形成 “問題導向、課堂深耕、區(qū)域聯(lián)動” 的教師研訓新生態(tài)。未來，學員將以校本研修為載體，持續(xù)賦能區(qū)域教師專業(yè)發(fā)展共同體建設，為吉首基礎教育高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動力。
責編：董以良
一審：董以良
二審：陳暑艷
三審：黃維
來源：科教新報
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