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科教新報(bào) 2025-04-23 16:15:16
科教新報(bào)·新湖南客戶端訊（通訊員 羅婷）為構(gòu)建基礎(chǔ)教育與高等教育貫通培養(yǎng)體系，探索英語(yǔ)教學(xué)全鏈條育人模式，4月20日，衡陽(yáng)市高中英語(yǔ)名師工作室首席導(dǎo)師、衡陽(yáng)市鐵一中學(xué)張瑩副校長(zhǎng)率學(xué)校英語(yǔ)骨干教師赴深圳北理莫斯科大學(xué)，與高校外語(yǔ)教育專家圍繞“協(xié)同育人視角下高中與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)銜接”的教學(xué)展開研討。
抵達(dá)當(dāng)日，深圳北理莫斯科大學(xué)辦公室主管沈玉霞陪同衡鐵一中一行參觀校史館。通過學(xué)生講解員的生動(dòng)介紹，老師們深入了解到，這所中俄合辦大學(xué)在中俄人文交流、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等領(lǐng)域具有獨(dú)特的戰(zhàn)略定位。校史展廳中陳列的中俄雙語(yǔ)教材、國(guó)際學(xué)術(shù)交流影像等史料，直觀呈現(xiàn)了該校"學(xué)術(shù)性、國(guó)際性、開放性"的辦學(xué)理念，為中學(xué)教師理解大學(xué)人才培養(yǎng)需求提供了文化視角。
在專題交流環(huán)節(jié)，深北莫大學(xué)英語(yǔ)中心主任姜麗芬建議高中階段可適度引入學(xué)術(shù)英語(yǔ)元素，強(qiáng)化邏輯論證、批判性思維等底層能力培養(yǎng)。衡鐵一中副校長(zhǎng)張瑩結(jié)合鐵一高中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐回應(yīng)，該校已構(gòu)建了"三維一體"英語(yǔ)教學(xué)體系：在夯實(shí)高考基礎(chǔ)的同時(shí)，通過"教材文本+外刊精讀"雙軌課程提升學(xué)生們英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。姜麗芬對(duì)此高度評(píng)價(jià)："這種將語(yǔ)言教學(xué)與國(guó)際視野、思維訓(xùn)練深度融合的做法，正是破解'高分低能'困境的關(guān)鍵路徑。"并希望有機(jī)會(huì)能去衡陽(yáng)市鐵一中學(xué)進(jìn)行深度交流。
雙方在交流中就英語(yǔ)教育改革達(dá)成共識(shí)：突破傳統(tǒng)“學(xué)段割裂”模式，建立覆蓋全學(xué)段的“能力進(jìn)階”培養(yǎng)模型。其中，高中階段被確立為關(guān)鍵轉(zhuǎn)型期，需在夯實(shí)語(yǔ)言知識(shí)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培育三大核心能力，為學(xué)生的學(xué)術(shù)發(fā)展與全球化素養(yǎng)奠基。
此次交流活動(dòng)不僅是一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享，更是一次教育理念的升級(jí)。此次跨學(xué)段協(xié)同研討為破解"銜接斷層"問題提供了可實(shí)行的實(shí)踐范式。雙方將為培養(yǎng)具有全球勝任力的新時(shí)代人才探索出一條貫通培養(yǎng)的創(chuàng)新之路。
責(zé)編：陳潔
一審：陳潔
二審：陳暑艷
三審：黃維
來源：科教新報(bào)
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