楊斯涵、劉鎮(zhèn)東 湖南日?qǐng)?bào) 2025-04-21 21:30:27
湖南日?qǐng)?bào)全媒體記者 楊斯涵 劉鎮(zhèn)東
面對(duì)時(shí)代對(duì)拔尖創(chuàng)新人才的迫切需求,如何貫通大中學(xué)段實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的無(wú)縫銜接?4月21日,“雙高協(xié)同 共育未來(lái)”名校湖南行 ·湖南省2025年高校高中協(xié)同育人交流對(duì)接活動(dòng)在長(zhǎng)沙舉行。這場(chǎng)由湖南省教育廳主辦,湖南省教育考試院、湖南教育電視臺(tái)聯(lián)合承辦的活動(dòng),已連續(xù)舉辦三屆,成為貫通基礎(chǔ)教育與高等教育的重要平臺(tái)。
本次活動(dòng)吸引了全國(guó)130多所高水平大學(xué)招生部門(mén)負(fù)責(zé)人、湖南招生組負(fù)責(zé)人,來(lái)自湖南14個(gè)市州教育(體)局、考試院負(fù)責(zé)人及180多所湖南高中學(xué)校的負(fù)責(zé)人參會(huì),共同探討高校高中交流與合作,攜手構(gòu)建協(xié)同育人共同體。
教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,2025年湖南高考人數(shù)達(dá)73.2萬(wàn)
“崇文重教、興教一方”,湖南正以“建成教育強(qiáng)省”為目標(biāo),書(shū)寫(xiě)新時(shí)代辦學(xué)興教新篇章。
“我省普通高中教育呈現(xiàn)出‘三優(yōu)’的特點(diǎn):整體水平優(yōu),教師隊(duì)伍優(yōu),生源質(zhì)量?jī)?yōu)。”據(jù)省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)夏智倫介紹,全省共有普通高中759所,學(xué)生152萬(wàn)人,規(guī)模居全國(guó)第6位,其中省級(jí)示范性高中、特色高中等180余所,高中辦學(xué)質(zhì)量和水平穩(wěn)步提升,多項(xiàng)指標(biāo)位居全國(guó)前列。同時(shí),湖南通過(guò)實(shí)施“雙名計(jì)劃”“國(guó)培、省培計(jì)劃”“教書(shū)育人楷模”項(xiàng)目,著力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
“2025年我省高考報(bào)名人數(shù)增加到73.2萬(wàn),懇請(qǐng)各高校在2025年招生計(jì)劃中給予湖南更多傾斜,并增加優(yōu)勢(shì)學(xué)科、特色專業(yè)的錄取名額,讓更多三湘優(yōu)秀學(xué)子成就夢(mèng)想?!毕闹莻惼诖珖?guó)高水平大學(xué)與湖南高中建立常態(tài)化對(duì)接機(jī)制,積極探索新高考背景下的人才培養(yǎng)模式改革,推動(dòng)課程共建、師資共培、資源共享,提升人才培養(yǎng)的協(xié)同力量。
生涯規(guī)劃,為創(chuàng)新人才成長(zhǎng)鋪就“快車道”
在教育改革持續(xù)深化、科技競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)下,如何培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求的拔尖創(chuàng)新人才,成為教育領(lǐng)域亟待破解的關(guān)鍵課題。
“沒(méi)有一個(gè)孩子是廢材,就看我們?nèi)绾瓮诰蛩牟拍?,給他適當(dāng)?shù)臈l件、適當(dāng)?shù)膸椭?,讓他在社?huì)上能夠展現(xiàn)才華?!爆F(xiàn)場(chǎng),福建福耀科技大學(xué)校長(zhǎng)、西安交通大學(xué)原校長(zhǎng)王樹(shù)國(guó)多次提及DeepSeek創(chuàng)始人梁文鋒、宇樹(shù)科技創(chuàng)始人王興興、大疆創(chuàng)始人汪滔,他認(rèn)為,這些年輕人憑著自信心、品德與事業(yè)心一路披荊斬棘。“這些是我特別喜歡的青年人的特質(zhì),我期待著湖南考生未來(lái)會(huì)有好的發(fā)展,前提是把握自己的命運(yùn),關(guān)鍵在自己而不在別人?!?/span>
當(dāng)然,作為人才培養(yǎng)的重要基礎(chǔ),高中階段生涯規(guī)劃教育的重要性不言而喻。
湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)黃月初表示,學(xué)校將生涯規(guī)劃教育納入課程體系,幫助學(xué)生更好地了解自己,探索未來(lái)職業(yè)方向。他認(rèn)為,通過(guò)生涯規(guī)劃教育,學(xué)生對(duì)未來(lái)的認(rèn)知更加清晰,部分學(xué)生從高中就明確了目標(biāo)院校和專業(yè),這種堅(jiān)定的特質(zhì)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)意義重大。
而在株洲市第二中學(xué),學(xué)校充分利用社會(huì)的資源與本地的企業(yè)、醫(yī)院等建立了39個(gè)生涯規(guī)劃教育的實(shí)踐基地,定期開(kāi)展生涯規(guī)劃教育實(shí)踐活動(dòng),同時(shí),充分利用高校的資源,通過(guò)專家學(xué)者進(jìn)校園,拓展學(xué)生的視野,開(kāi)設(shè)大學(xué)先修課程,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。校長(zhǎng)陳捍東認(rèn)為,開(kāi)放辦學(xué)不僅提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),還促進(jìn)了成績(jī)提升。”
不僅如此,南京大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、大連理工大學(xué)的三位學(xué)者,與長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、岳陽(yáng)市第一中學(xué)、湘潭縣一中的三位校長(zhǎng)圍繞“AI浪潮下高校高中教育的變與不變”還進(jìn)行了圓桌訪談。
據(jù)了解,除舉辦本次“高校高中對(duì)接交流活動(dòng)”,還舉辦了線上線下咨詢活動(dòng)。4月20日,116所高水平大學(xué)參與了“2025年全國(guó)在湘招生高水平大學(xué)專場(chǎng)咨詢會(huì)”,為省內(nèi)考生及家長(zhǎng)提供了科學(xué)、規(guī)范、專業(yè)的一站式升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)。
責(zé)編:楊斯涵
一審:余蓉
二審:黃京
三審:楊又華
來(lái)源:湖南日?qǐng)?bào)
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