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湖南日報·新湖南客戶端 2025-04-18 12:36:14
——蘇仙區(qū)何祥娥小學英語網(wǎng)絡工作室赴塘溪學校開展送教活動
為充分發(fā)揮何祥娥小學英語網(wǎng)絡工作室的示范引領與輻射帶動作用，推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，4月17日，郴州市蘇仙區(qū)何祥娥小學英語網(wǎng)絡工作室團隊走進塘溪學校，開展“送教共學促交流，篤行致遠促成長”主題送教活動。
本次活動通過示范課展示、同課異構研討、專題講座等形式，為鄉(xiāng)村英語教學注入新理念，為兩校教師搭建了交流互動的平臺，獲得了塘溪學校師生的高度認可。
活動中，工作室骨干教師趙志穎呈現(xiàn)了一堂生動活潑的示范課。趙志穎以扎實的專業(yè)功底、巧妙的教學設計和生動的教學方法，充分調(diào)動了學生的學習積極性。課堂上，學生們踴躍參與互動，在輕松愉快的氛圍中掌握了新知識，展現(xiàn)了“教學評一體化”的精準設計與核心素養(yǎng)的有機融合。這堂示范課不僅讓塘溪學校的學生體驗到新穎的學習方式，也為在場教師提供了寶貴的教學借鑒。
隨后，工作室主持人何祥娥老師帶來了《聚焦小學英語核心素養(yǎng) 共話命題與教學質(zhì)量》的專題講座。何祥娥結(jié)合豐富的教學案例，深入淺出地闡述了小學英語核心素養(yǎng)的內(nèi)涵，以及如何在教學和命題中有效落實。講座內(nèi)容既有理論高度，又具實踐指導意義，引發(fā)了在場教師對教學質(zhì)量提升的深刻思考，充分發(fā)揮了工作室在教學研究與專業(yè)引領方面的重要作用。
互動交流環(huán)節(jié)，兩校教師就教學中的熱點和難點問題展開了熱烈討論。大家各抒己見，分享教學經(jīng)驗與心得，現(xiàn)場氣氛十分活躍。活動尾聲，塘溪學校副校長高華表示，“此次送教活動如及時雨，為我們帶來了新理念、新方法。特別是同課異構的研討形式，讓我們看到了城鄉(xiāng)教師不同的教學智慧。”
工作室主持人何祥娥老師總結(jié)，“送教不僅是經(jīng)驗分享，更是教育初心的傳遞。工作室將持續(xù)搭建城鄉(xiāng)教研共同體，為促進教育均衡發(fā)展貢獻力量?！贝舜嗡徒袒顒?，不僅為塘溪學校的師生送去了優(yōu)質(zhì)的教學資源，也增進了兩校教師之間的友誼與合作。
今后，蘇仙區(qū)何祥娥小學英語網(wǎng)絡工作室將繼續(xù)發(fā)揮示范引領作用，開展更多豐富多彩的教研活動，為推動小學英語教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。(何祥娥 劉博雅)
責編：劉瓊
一審：劉瓊
二審：甄榮
三審：周韜
來源：湖南日報·新湖南客戶端
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