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科教新報(bào)·新湖南客戶端訊（記者 董以良）4月16日，湖南省教育廳印發(fā)《湖南省全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤(rùn)行動(dòng)工作方案》（以下簡(jiǎn)稱《方案》），八大行動(dòng)17條措施加強(qiáng)學(xué)校美育工作，將音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、戲劇等美育活動(dòng)納入校園生活的各個(gè)方面。

根據(jù)《方案》，到2027年，全省美育課程教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，常態(tài)化學(xué)生全員藝術(shù)展演展示機(jī)制更加完善，跨學(xué)科優(yōu)質(zhì)美育資源體系基本建成，面向師范類專業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)美育課程實(shí)現(xiàn)全覆蓋，藝術(shù)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)全面開(kāi)展，建設(shè)一批學(xué)校美育名師工作室；到2032年，全面形成全覆蓋、多樣化、高質(zhì)量的具有湖南特色的現(xiàn)代化學(xué)校美育體系……

開(kāi)足開(kāi)齊，義務(wù)教育階段藝術(shù)課程小學(xué)每周不少于4課時(shí)

《方案》提出美育教學(xué)改革深化行動(dòng)，要求各校嚴(yán)格按照各學(xué)段課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足上好藝術(shù)課程。義務(wù)教育階段藝術(shù)課程小學(xué)每周不少于4課時(shí)，初中每周不少于2課時(shí)；高中階段藝術(shù)課程普通高中不少于108課時(shí)，非藝術(shù)類中職學(xué)校不少于72學(xué)時(shí)。義務(wù)教育階段學(xué)校積極提供多樣化、個(gè)性化的藝術(shù)選修課程和課后服務(wù)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握1-2項(xiàng)藝術(shù)專項(xiàng)特長(zhǎng)。

要加強(qiáng)藝術(shù)特長(zhǎng)生一體化選拔和培養(yǎng)，持續(xù)辦好小學(xué)、初中、高中、本科全學(xué)段獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞比賽。鼓勵(lì)各地探索設(shè)立藝術(shù)類特色高中，持續(xù)舉辦普通高校音樂(lè)、美術(shù)教育專業(yè)本科學(xué)生基本功展示活動(dòng)和湖南高校畢業(yè)季美術(shù)作品展，拓寬藝術(shù)人才成長(zhǎng)通道。支持高校建好國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流藝術(shù)類專業(yè)、課程和高水平專業(yè)群，創(chuàng)新藝術(shù)類拔尖人才培養(yǎng)機(jī)制。

全員美育，提高各學(xué)科教師的美育意識(shí)和美育素養(yǎng)

在教師美育素養(yǎng)提升方面，《方案》提出實(shí)施教師全員美育浸潤(rùn)。提高各學(xué)科教師的美育意識(shí)和美育素養(yǎng)，將美育納入教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師培訓(xùn)計(jì)劃，廣泛開(kāi)展面向教育行政人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題培訓(xùn)和面向藝術(shù)骨干教師的專業(yè)培訓(xùn)。定期開(kāi)展美育優(yōu)秀案例、論文的征集和推廣活動(dòng)。各地各校要面向全體教師舉辦美育專題培訓(xùn)，在新教師入職培訓(xùn)中增加美育素養(yǎng)相關(guān)內(nèi)容，形成多層級(jí)、可選擇、常態(tài)化的菜單式美育浸潤(rùn)培訓(xùn)機(jī)制。

各地應(yīng)結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況完善學(xué)校和教師開(kāi)展美育浸潤(rùn)工作的考評(píng)機(jī)制，豐富評(píng)價(jià)方式，采用問(wèn)卷調(diào)查、觀察記錄、藝術(shù)作品展示或藝術(shù)表演、收集師生的反饋意見(jiàn)等方式，開(kāi)展增值性評(píng)價(jià)、過(guò)程性評(píng)價(jià)、體驗(yàn)性評(píng)價(jià)、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)、應(yīng)用性評(píng)價(jià)。完善初、高中藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試，藝術(shù)科目采用過(guò)程性與終結(jié)性考核相結(jié)合的方式進(jìn)行，成績(jī)以等級(jí)形式呈現(xiàn)，結(jié)果計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

數(shù)字賦能，城鄉(xiāng)學(xué)生共上一堂藝術(shù)課

針對(duì)鄉(xiāng)村美育提質(zhì)發(fā)展，《方案》要求用好全國(guó)和湖南省中小學(xué)智慧教育平臺(tái)，共建共享優(yōu)質(zhì)美育教學(xué)資源；因地制宜推進(jìn)縣域內(nèi)優(yōu)秀藝術(shù)教師流動(dòng)授課，加強(qiáng)城鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校建設(shè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)生共上一堂藝術(shù)課，讓鄉(xiāng)村孩子在本校也能享受高質(zhì)量藝術(shù)教育。

建立高校與中小學(xué)、城鄉(xiāng)學(xué)校之間“手拉手”相互學(xué)習(xí)交流和幫扶機(jī)制，探索高校藝術(shù)社團(tuán)和鄉(xiāng)村學(xué)校雙向交流機(jī)制。鼓勵(lì)美育名師進(jìn)鄉(xiāng)村支教送教、鄉(xiāng)村美育教師進(jìn)城市跟班學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)開(kāi)展“城市鄉(xiāng)村各美其美”主題研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

依托國(guó)家智慧公共服務(wù)平臺(tái)，加快數(shù)字技術(shù)在學(xué)校美育的場(chǎng)景應(yīng)用。打造湖南美育數(shù)字資源共享平臺(tái)，推進(jìn)美育精品課程、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、教師培訓(xùn)資源、優(yōu)秀藝術(shù)作品、虛擬場(chǎng)館等共建共享。探索利用傳感技術(shù)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等活化教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方式、豐富藝術(shù)體驗(yàn)、改進(jìn)評(píng)價(jià)過(guò)程。鼓勵(lì)各地各校探索運(yùn)用云展覽、數(shù)字文博虛擬演出、全息技術(shù)等建設(shè)區(qū)域性數(shù)字美育體驗(yàn)中心，開(kāi)展美育展示展演活動(dòng)。

責(zé)編：董以良

一審：董以良

二審：劉芬

三審：黃維

來(lái)源：科教新報(bào)

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