新湖南客戶端 2025-04-12 21:47:10
深化教育博士培養(yǎng)的實(shí)踐導(dǎo)向,推動(dòng)學(xué)術(shù)研究與教育管理實(shí)踐深度融合,4月11日上午,湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院常思亮教授、廖湘陽(yáng)教授、易紅郡教授帶領(lǐng)教育領(lǐng)導(dǎo)與管理、高等教育學(xué)等專(zhuān)業(yè)30余名博士研究生及7名碩士研究生赴長(zhǎng)沙學(xué)院開(kāi)展調(diào)研交流。
調(diào)研團(tuán)先后參觀了馬欄山新媒體學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院,全面了解學(xué)校“文化+科技”學(xué)科交叉育人辦學(xué)機(jī)制、高端工程技術(shù)人才培養(yǎng)模式、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)等方面的經(jīng)驗(yàn)做法。
座談會(huì)上,長(zhǎng)沙學(xué)院黨委委員、副校長(zhǎng)何利華詳細(xì)介紹了學(xué)校基本情況,回顧了長(zhǎng)沙學(xué)院與湖南師范大學(xué)的歷史淵源。何利華表示,希望以此次活動(dòng)為契機(jī),深化兩校在學(xué)科共建、人才共育等領(lǐng)域的合作,為教育強(qiáng)省建設(shè)注入新動(dòng)能。
長(zhǎng)沙學(xué)院黨政辦、人事處、教務(wù)處、科技處、質(zhì)評(píng)辦、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院等部門(mén)、學(xué)院負(fù)責(zé)人分享了學(xué)校在一流學(xué)科建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)、傳統(tǒng)文化數(shù)字化傳承等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。參會(huì)人員圍繞支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科交叉育人等主題進(jìn)行了充分討論。
易紅郡教授認(rèn)為,此次調(diào)研既是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),更是研究探索的開(kāi)端,學(xué)校在一流學(xué)科建設(shè)、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)等方面的創(chuàng)新舉措為博士研究生提供了優(yōu)質(zhì)選題方向。常思亮教授指出,教育博士需扎根實(shí)踐沃土,將論文寫(xiě)在教育教學(xué)一線。他建議雙方建立長(zhǎng)效交流機(jī)制,在課程開(kāi)發(fā)、課題研究、專(zhuān)業(yè)建設(shè)等方面開(kāi)展深度協(xié)作。
活動(dòng)結(jié)束后,調(diào)研團(tuán)成員均表示深受啟發(fā)。博士研究生儲(chǔ)灃表示,學(xué)校學(xué)科交叉育人模式突破傳統(tǒng)邊界,為高等教育治理研究提供了鮮活樣本,讓他對(duì)高校治理的多元路徑有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。博士研究生陳芳分享道,教育研究必須走出書(shū)齋與實(shí)踐對(duì)話,學(xué)校教師激勵(lì)機(jī)制有助于優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),讓她對(duì)高校人力資源管理有了新的思考。
此次調(diào)研是湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院踐行“學(xué)術(shù)扎根實(shí)踐”理念的又一舉措。學(xué)院將持續(xù)推動(dòng)教育博士與省內(nèi)外高校開(kāi)展對(duì)話交流,以深入調(diào)研助力博士研究生提升科研能力與水平。
(文/林欣 圖/張雅惠)
責(zé)編:甄榮
一審:萬(wàn)璇
二審:甄榮
三審:周韜
來(lái)源:新湖南客戶端
我要問(wèn)