湖南日報·新湖南客戶端 2025-04-07 15:36:41
湖南日報·新湖南客戶端4月7日訊(通訊員 王棟)我們今天從湖南理工職業(yè)技術學院了解到,為營造專注高效的學習環(huán)境,本學期以來,該校全面推行“無手機課堂”建設,通過教育引導、制度約束、文化浸潤相結合的管理模式,覆蓋全校2200余名學生。
在學校智能制造學院試點班級,藍白相間的手機收納袋成為課堂標配。“課前3分鐘自主上交,下課鈴聲響起后有序取回。”學院相關負責人說,配合教師設計的“課堂查資料挑戰(zhàn)賽”“小組云端協(xié)作”等新型教學環(huán)節(jié),既保障課堂專注度,合理融入數(shù)字化學習需求。
同時,學院定期發(fā)布“課堂專注度排行榜”激發(fā)班級良性競爭。機電2103班連續(xù)三周蟬聯(lián)榜首,班長李明表示:“現(xiàn)在能完整聽完老師的知識串聯(lián),筆記系統(tǒng)性和作業(yè)質量明顯提高。”
《精密測量技術》課程教師曹老師感受到教學質變:“以往講解復雜原理時需要反復維持秩序,現(xiàn)在學生目光緊跟課件展示,課堂問答參與率提升了近一倍。”
“無手機課堂”帶來的改變正在向課外延伸。圖書館自習區(qū)手機存放柜使用率增長65%,“最美課堂筆記”評選活動收到投稿837份。該校教務處負責人表示,下階段將把“課堂抬頭率”“師生互動指數(shù)”納入教學質量評估體系,同步開發(fā)碎片化學習小程序,構建“課上專注學、課下有效練”的新生態(tài)。
責編:胡孟婷
一審:胡孟婷
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來源:湖南日報·新湖南客戶端
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