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湖南日報·新湖南客戶端 2025-04-04 14:47:02
文丨劉建偉
詩宛如中華民族文化寶庫中一顆璀璨的明珠，閃耀著智慧與情感的光芒。它是情感傳承的真實表達，意境深遠且語句順暢，如同一曲曲動人的樂章，在歷史長河中悠悠奏響。
童年讀詩，那是天真無邪的童聲稚語。孩子們尚不理解詩中的深意，只是憑借著超強的記憶力，脫口而出，隨口就來。“床前明月光，疑是地上霜”，簡單的詩句從稚嫩的口中蹦出，帶著童真的清脆。那時候，詩對于孩子們來說，或許只是一種朗朗上口的語言游戲，但卻在不經(jīng)意間，在幼小的心靈中播下了詩意的種子。
少年讀詩，開始領(lǐng)略到詩中的優(yōu)美意境。青春年少，心思純凈，對世界充滿了美好的想象。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，那明快的色彩、生動的畫面，仿佛就在眼前展開，讓人陶醉其中。少年們誦讀著這些詩句，感受著文字的韻律之美，朗朗上口的同時，也在心中勾勒出一個個詩意的世界。
中年讀詩，更多了一份身臨其境的感悟。歷經(jīng)了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了人生的酸甜苦辣，此時再讀詩，便能與詩人產(chǎn)生深深的共鳴?！坝f還休，卻道天涼好個秋”，這其中的無奈與滄桑，中年人體會得尤為真切，詩中的情感與自己的經(jīng)歷相互交融，讓人心生感慨。
老年讀詩，心境已如止水。歲月的沉淀讓他們對人生有了更深的洞察，讀詩時意味深長。“古今多少事，都付笑談中”，回首過往，曾經(jīng)的波瀾壯闊、榮辱得失，都化作過眼云煙。此時的詩，是對一生的總結(jié)，是對世事的超脫與釋然。
春天讀詩，仿佛置身于一幅美不勝收的畫卷之中。大地復(fù)蘇，萬物萌動，“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，那滿眼的繁花似錦，那輕柔的春風(fēng)拂面，讓人陶醉在自然的美好之中，喜悅之情溢于言表，浪漫得不可言喻。
夏天讀詩，猶如沐浴在涼爽的清風(fēng)中，又似暢飲著冰鎮(zhèn)的甘泉?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”，炎炎夏日里，詩中的美景帶來了絲絲清涼，驅(qū)散了燥熱與煩悶。
秋天讀詩，往往會生出滿腹的惆悵。秋風(fēng)瑟瑟，落葉飄零，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”，孤獨與凄涼之感油然而生，愁緒悄然爬上心頭。
冬天讀詩，雪花仿佛飄落在心間，世界變得純凈無邪?！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅”，那寂靜的冰雪世界，讓人的心靈也得到了一次洗禮，變得寧靜而澄澈。
心情高興時讀詩，詩興大發(fā)，詩意漸濃。歡快的情緒與優(yōu)美的詩句相互呼應(yīng)，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，喜悅之情在詩中得以盡情釋放。心情愁煩時讀詩，詩入愁腸，憂入詩中?！皢柧苡袔锥喑睿∷埔唤核驏|流”，詩人的愁緒仿佛也成了自己的寄托。
責(zé)編：劉瀚潞
一審：劉瀚潞
二審：周月桂
三審：楊又華
來源：湖南日報·新湖南客戶端
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