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關(guān)于
王燕 2025-04-03 11:34:38
如果一年多兩個學(xué)生的專屬假期，是一種什么樣的體驗？不用再羨慕古人“春游放紙鳶，秋日登高山”了！小朋友們，你們也可以期待一下自己的春秋假了！
今年3月，在中辦、國辦印發(fā)的《提振消費專項行動方案》中，明確提出：鼓勵有條件的地方結(jié)合實際探索設(shè)置中小學(xué)春秋假。放眼全國，已經(jīng)有不少地方官宣了春秋假的消息：湖北省利川市發(fā)布通知，中小學(xué)將放春假2天，與清明假期相加，可連休5天；杭州市上城區(qū)等城區(qū)發(fā)布通知，將春假與“五一”連休，最多能休9天；不少大學(xué)也不甘落后，紛紛官宣，開始施行春假或秋假……
其實，春秋假并非新鮮事物，它脫胎于傳統(tǒng)的“農(nóng)忙假”，其內(nèi)核是對自然節(jié)律的敬畏與順應(yīng)。春日踏青、秋日豐收，是中華文化中“天人合一”思想的體現(xiàn)。設(shè)立春秋假，讓學(xué)生有機會在自然中感受與萬物同游、與天地同在的樂趣，還能參與農(nóng)耕體驗、制作時令美食，既能傳承傳統(tǒng)文化，也能培養(yǎng)生態(tài)意識，同時也是對家庭教育、親子關(guān)系的一次積極促進。
是的，春秋假不是簡單的放假，它更像一把神奇的鑰匙，能打開自然課堂的大門，讓春風(fēng)教你寫詩，讓落葉教你數(shù)學(xué)；也像一劑心能量的補給——多年之后，那個曾經(jīng)興奮地迎接春秋天的孩子，很可能會一次又一次地被這種少時的美好體驗治愈。
現(xiàn)在，放學(xué)君發(fā)起“關(guān)于春秋假的快樂暢想”特別行動，讓你的奇思妙想在這里發(fā)芽！兩大主題任你選擇：
主題一：【腦洞計劃：我的假期超能力】
如果有5-9天的自由時間，你最想做什么？是和父母一起遠足游學(xué)，走進大山露營夜觀星空，或是走進田野觀察昆蟲？還是變身節(jié)氣美食家，揉捏青團的春天味道、烘焙桂花的秋日香氣？把你的奇幻計劃寫下來吧。
主題二：【時空對話：假期故事大搜查】
采訪爺爺奶奶、爸爸媽媽或者身邊的大人們，了解他們小時候的假期是如何度過的。比如，沒有手機的年代，他們是怎樣瘋玩整個夏天的？“農(nóng)忙假”里，他們有沒有幫家里插過秧、曬過稻？用文字記錄這場跨時空對話吧！
征稿對象：全省小學(xué)生
稿件要求：不超過500字；原創(chuàng)首發(fā)，語言生動，拒絕抄襲；請注明“關(guān)于春秋假的快樂暢想”+作品名稱+姓名+學(xué)校＋聯(lián)系方式”。
截止日期：2025年4月10日
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責(zé)編：王燕
一審：王燕
二審：范麗娜
三審：徐榮
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