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彭成剛

在湘西的悠悠歲月中,3.8萬(wàn)枚里耶秦簡(jiǎn)靜靜訴說(shuō)著兩千多年前的故事。它們是秦代基層治理的珍貴記錄,每一道刻痕、每一個(gè)文字,都承載著中華文明的基因,在中華民族共同體的宏大敘事里,占據(jù)著無(wú)可替代的重要位置。

當(dāng)我們輕輕拂去歷史的塵埃,試圖深入探究這份寶藏時(shí),卻發(fā)現(xiàn)重重阻礙橫亙?cè)谇?。這些難題不僅制約著里耶秦簡(jiǎn)研究的深入,也限制了其文化價(jià)值的廣泛傳播與充分利用。

當(dāng)前,里耶秦簡(jiǎn)研究的首要困境,便是研究的碎片化與系統(tǒng)性闡釋需求之間的矛盾。學(xué)者們?nèi)缤蒙碛谝蛔薮蟮钠磮D宮殿,每個(gè)人都專(zhuān)注于手中的小塊拼圖,在文字考釋和制度考證的領(lǐng)域各有建樹(shù)。近五年間,國(guó)內(nèi)發(fā)表的417篇相關(guān)論文里,單一學(xué)科研究的占比竟高達(dá)83%,而跨學(xué)科研究的比例還不足7% 。這般各自為戰(zhàn)的局面,使得我們難以從宏觀視角拼湊出秦代基層社會(huì)的完整圖像。就拿簡(jiǎn)牘中記載的“遷陵縣糧食調(diào)撥網(wǎng)絡(luò)”來(lái)說(shuō),由于缺乏跨學(xué)科研究和量化分析,我們始終無(wú)法構(gòu)建出一個(gè)動(dòng)態(tài)的治理模型,無(wú)法真切地感受秦代基層糧食調(diào)配的智慧與奧秘。

里耶秦簡(jiǎn)身上,深深烙印著湘西地區(qū)獨(dú)特的文化印記,是秦代大一統(tǒng)進(jìn)程中區(qū)域文化發(fā)展的生動(dòng)見(jiàn)證?？扇缃?研究模式的同質(zhì)化,讓這份獨(dú)特性被悄然掩蓋。湘西獨(dú)特的地理風(fēng)貌、多彩的民族文化與秦簡(jiǎn)所蘊(yùn)含的歷史信息相互交融,本應(yīng)成為研究的璀璨亮點(diǎn),卻因“簡(jiǎn)牘文獻(xiàn) - 考古遺存 - 活態(tài)民俗”三重證據(jù)鏈的缺失,而被長(zhǎng)久忽視。反觀敦煌研究院,通過(guò)對(duì)壁畫(huà)紋樣的深度挖掘,并與當(dāng)代非遺技藝緊密關(guān)聯(lián),成功激活傳統(tǒng)工藝,實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值超3000萬(wàn)元。相比之下,里耶秦簡(jiǎn)在中華民族共同體研究中的獨(dú)特價(jià)值,亟待被重新喚醒與重視。

在文旅產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的當(dāng)下,文物保護(hù)與文旅轉(zhuǎn)化能力之間的失衡,成為里耶秦簡(jiǎn)面臨的又一挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的“展柜 + 解說(shuō)”展陳模式,就像一層厚厚的玻璃,將游客與簡(jiǎn)牘背后鮮活的歷史故事隔開(kāi)?！班]書(shū)封檢制度”等充滿(mǎn)文化內(nèi)涵的內(nèi)容,無(wú)法轉(zhuǎn)化為游客能夠親身參與的場(chǎng)景,文化傳播僅僅停留在表面的知識(shí)灌輸。人才結(jié)構(gòu)的不合理,使得研究過(guò)度依賴(lài)外部院校和機(jī)構(gòu),本地專(zhuān)業(yè)研究人員稀缺,湘西研究團(tuán)隊(duì)的力量十分薄弱。再加上《里耶秦簡(jiǎn)》4、5卷冊(cè)尚未公布,數(shù)字化整理也未開(kāi)放閱讀,跨領(lǐng)域協(xié)同創(chuàng)新的道路困難重重。

不過(guò),困境雖在,破局之路也已逐漸明晰。

為突破傳統(tǒng)研究的局限,我們可以構(gòu)建“簡(jiǎn)牘生態(tài)學(xué)”研究體系。設(shè)立“簡(jiǎn)牘地理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室”,借助先進(jìn)的GIS技術(shù),為簡(jiǎn)牘的地理信息坐標(biāo)進(jìn)行精準(zhǔn)綁定,還原遷陵縣治的空間布局,深入分析地理環(huán)境與社會(huì)結(jié)構(gòu)之間的內(nèi)在聯(lián)系。組建跨學(xué)科團(tuán)隊(duì),將人類(lèi)學(xué)、歷史學(xué)等多學(xué)科的智慧匯聚一堂,對(duì)簡(jiǎn)文中“洞庭郡”的行政運(yùn)作與酉水流域的生態(tài)特征展開(kāi)交叉研究,全方位、立體式地呈現(xiàn)秦代基層社會(huì)的真實(shí)模樣。同時(shí),借鑒敦煌研究院利用數(shù)字技術(shù)重構(gòu)壁畫(huà)繪制的成功經(jīng)驗(yàn),開(kāi)發(fā)“秦代基層政務(wù)模擬系統(tǒng)”,讓簡(jiǎn)牘在數(shù)字世界中重新煥發(fā)生機(jī)。

人才,是推動(dòng)里耶秦簡(jiǎn)研究與發(fā)展的核心力量。實(shí)施“人才培育計(jì)劃”,設(shè)立涵蓋數(shù)字人文、簡(jiǎn)牘研究等多個(gè)領(lǐng)域的7個(gè)交叉學(xué)科工作站,以項(xiàng)目為依托,積極引進(jìn)具有國(guó)際視野和創(chuàng)新能力的中青年學(xué)者,為研究注入新鮮血液。啟動(dòng)“酉水學(xué)者”培養(yǎng)工程,設(shè)計(jì)一套科學(xué)的“文書(shū)釋讀-制度還原--文化闡釋”培養(yǎng)模式,對(duì)熟知湘西地區(qū)民族文化的研究者進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)化培訓(xùn),打造一支深深扎根于湘西本土、擁有深厚文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大創(chuàng)新能力的研究隊(duì)伍。學(xué)習(xí)西北師范大學(xué)簡(jiǎn)牘研究的“傳幫帶”機(jī)制,構(gòu)建起全方位的研究體系,促進(jìn)人才的多元化發(fā)展與協(xié)同創(chuàng)新,逐步提升湘西在里耶秦簡(jiǎn)研究領(lǐng)域的話語(yǔ)權(quán)。

將里耶秦簡(jiǎn)的文化價(jià)值轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的文旅體驗(yàn),是讓其走向大眾的關(guān)鍵一步。打造“秦吏日志”沉浸劇場(chǎng),讓游客化身為秦代官吏,親身體驗(yàn)從文書(shū)起草到封檢傳遞,再到績(jī)效考核的完整行政流程,深度感受秦代的行政文化。運(yùn)用全息技術(shù),生動(dòng)復(fù)原“遷陵丞”的辦公場(chǎng)景,開(kāi)發(fā)“遷陵縣治”策略游戲,基于簡(jiǎn)牘數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)社會(huì)治理模擬系統(tǒng),全方位增強(qiáng)游客的參與感與互動(dòng)性。依據(jù)里程簡(jiǎn)的記載,精心策劃跨省、跨區(qū)的“遷陵郵路”,打造獨(dú)一無(wú)二的秦代研學(xué)旅行線路。借鑒敦煌“數(shù)字供養(yǎng)人”項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn),充分利用現(xiàn)代傳播手段,實(shí)現(xiàn)里耶秦簡(jiǎn)文化價(jià)值的創(chuàng)新轉(zhuǎn)化。

在“十四五”文化數(shù)字化戰(zhàn)略與武陵山區(qū)鄉(xiāng)村振興的時(shí)代背景下,湖南成立中國(guó)簡(jiǎn)牘中心為里耶秦簡(jiǎn)研究與發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇。我們應(yīng)牢牢把握時(shí)機(jī),精準(zhǔn)剖析現(xiàn)存問(wèn)題,通過(guò)創(chuàng)新研究體系、大力培養(yǎng)人才、有效轉(zhuǎn)化價(jià)值,讓里耶秦簡(jiǎn)成為武陵山區(qū)文化高質(zhì)量發(fā)展的閃耀名片。讓這份承載著千年歷史的珍貴遺產(chǎn),在新時(shí)代綻放出更加奪目的光彩,連接起過(guò)去與未來(lái),跨越地域的界限,向世界講述中華民族的精彩故事。

責(zé)編：劉瀚潞

一審：劉瀚潞

二審：周月桂

三審：楊又華

來(lái)源：湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶(hù)端