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今年春季學期起，懷化落實推行義務(wù)教育階段學?！懊刻扉_設(shè)一節(jié)體育課”的舉措，提升學生生理和心理健康。近日，記者通過走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不少學校開設(shè)特色體育活動幫助學生享受運動樂趣、增強體質(zhì)、錘煉意志，從而促進學生身心健康、全面發(fā)展。

（會同縣堡子鎮(zhèn)小學老師帶領(lǐng)學生跳竹竿舞 毛羽 攝）

“開、合、開開合……”在會同縣堡子鎮(zhèn)小學的操場上，根根翠竹隨著童聲節(jié)奏清脆叩擊，孩子們靈巧穿梭于竹竿之間，臉上洋溢著自信與歡快的笑容。

伴隨著此起彼伏的竹竿碰撞聲，五年級學生林梓揚抹著額頭的汗珠，興奮地說：“竹竿舞是傳統(tǒng)的一種娛樂活動，跳竹竿舞特別有意思，能鍛煉身體靈活度，培養(yǎng)團隊合作能力，還能讓我們勞逸結(jié)合。”

（“每天一節(jié)體育課”精彩紛呈 毛羽 攝）

會同縣民族文化濃郁，該校781名學生中，684人來自侗、苗等民族。這所深藏于湘西群山中的鄉(xiāng)村小學，將“每天一節(jié)體育課”政策與民族文化傳承創(chuàng)新結(jié)合，教師們通過短視頻平臺自學竹竿舞技法，利用課余時間反復練習，把操場改造成“竹林訓練場”。如今，400余名“竹竿小將”已能熟練地在竹竿的開合間跳出復雜多變的舞步。剩余300多名學生則沉浸在腰鼓、快板、繪畫等特色社團活動中。

（懷化市大漢小學的足球訓練 全媒體記者 張卓 攝）

在懷化市大漢小學操場上，體育教師根據(jù)不同年級學生特點，組織學生開展跑操、足球訓練和健美操等體育活動。學校整合綜合實踐活動、地方及校本課程課時，確保每天一節(jié)體育課。采取分班教學、年級聯(lián)訓和全?；顒酉嘟Y(jié)合方式，促進體育課和大課間體育活動高質(zhì)量開展。“我們合理布置家庭體育作業(yè)，如跳繩、仰臥起坐、親子運動游戲等，確保學生放學后持續(xù)進行體育鍛煉?！睉鸦写鬂h小學副校長舒茂蓉介紹道。

（懷化市實驗中學開展“每天一節(jié)體育課”活動 全媒體記者 張卓 攝）

懷化市實驗中學，39個班級每周開設(shè)3節(jié)體育課，無體育課當日在課后服務(wù)時段增設(shè)40分鐘體育活動課，開展籃球、排球、足球等運動。學校建立三級督導機制，通過教案檢查、行政隨堂聽課等方式，確?！懊刻煲还?jié)體育課”嚴格落實。懷化市實驗中學副校長楊柳表示，“根據(jù)天氣情況，學校還會開展體育知識講座，體育明星故事分享等文化活動，豐富學生體育知識，學校希望通過系列化和針對性的體育活動的開展，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生終身鍛煉的習慣。”

據(jù)了解，按照規(guī)定學校需充分挖掘校本課程等課時資源或在課后服務(wù)時段增加一節(jié)體育活動課，時間不少于40分鐘。聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“體育與健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的學校體育教學模式，深化“教—練—賽—評”四位一體的學校體育改革。

懷化各義務(wù)教育學校圍繞體育課程目標和運動項目特點，精心挑選體育教學素材，開展大單元教學。結(jié)合學校體育特色項目、體質(zhì)健康測試項目，重點開展籃球、足球、排球三大球類運動，全面提升學生基本運動技能，讓學生走出教室、享受陽光、健康成長。

（懷化日報全媒體記者 張卓 通訊員 付俊華 毛羽 陳沖）

責編：黃欣然

一審：黃欣然

二審：李夏濤

三審：肖暢