“職業(yè)教育的價(jià)值，在于讓每個(gè)學(xué)生都能找到，屬于自己的星辰大海?！焙匣ぢ殬I(yè)技術(shù)學(xué)院老師董宗哲感慨萬(wàn)千。

從2014年至今，董宗哲扎根教學(xué)一線，以創(chuàng)新為筆、以匠心為墨，在專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、科研育人等領(lǐng)域書寫了精彩篇章。十余年間，他用行動(dòng)詮釋了新時(shí)代職教人的使命與擔(dān)當(dāng)。

深耕專業(yè)：緊扣行業(yè)脈搏，打造特色育人體系

隨著化工行業(yè)智能化轉(zhuǎn)型浪潮的興起，董宗哲敏銳捕捉到人才培養(yǎng)的新方向。2019年，他牽頭申報(bào)智能控制技術(shù)新專業(yè)，并將其定位為“立足化工、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、面向未來(lái)”的特色專業(yè)。

“傳統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)已無(wú)法滿足行業(yè)對(duì)復(fù)合型人才的需求，必須將智能化、數(shù)字化融入專業(yè)建設(shè)?！倍谡苋缡钦f(shuō)。為此，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入企業(yè)調(diào)研，緊跟行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展趨勢(shì)，結(jié)合學(xué)校根植化工、服務(wù)化工的發(fā)展思路，對(duì)專業(yè)進(jìn)行了全面而深入的教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新。

在董宗哲的精心規(guī)劃和不懈努力下，智能控制技術(shù)專業(yè)從無(wú)到有，從有到優(yōu)，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。2021年，智能控制技術(shù)專業(yè)榮獲湖南省優(yōu)秀人才培養(yǎng)方案評(píng)價(jià)等級(jí)，這是對(duì)董宗哲及團(tuán)隊(duì)辛勤付出的最好肯定。2023年，高分通過(guò)省級(jí)優(yōu)秀人才培養(yǎng)方案現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收，成為省內(nèi)職教改革的典范。

以研促教：數(shù)據(jù)賦能課堂，科研成果反哺教學(xué)

“教學(xué)與科研如同鳥之雙翼，缺一不可?！边@是董宗哲常掛在嘴邊的話。在課程教學(xué)過(guò)程中，他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，堅(jiān)持“過(guò)程數(shù)據(jù)采集+學(xué)情分析”的方式構(gòu)建動(dòng)態(tài)學(xué)情畫像，靈活調(diào)整教學(xué)策略。這一方式不僅讓他的教學(xué)更精準(zhǔn)，也為競(jìng)賽和教研注入活力。他斬獲省級(jí)教學(xué)能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)7次、三等獎(jiǎng)1次；指導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)石油和化工行業(yè)技能大賽中勇奪一等獎(jiǎng)。

科研方面，他主持及參與市級(jí)以上課題6項(xiàng)；發(fā)表論文7篇，獲授權(quán)發(fā)明專利1項(xiàng)、實(shí)用新型專利1項(xiàng)、軟件著作權(quán)6項(xiàng)。更可貴的是，他將科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，開(kāi)發(fā)的“過(guò)程控制虛擬仿真平臺(tái)”已惠及全校500余名學(xué)生，助力實(shí)訓(xùn)教學(xué)效率提升。

傾心育人：嚴(yán)慈相濟(jì)，培育時(shí)代棟梁

在董宗哲眼中，教育不僅是傳授技能，更是塑造品格。他所帶班級(jí)先后獲評(píng)“書香班級(jí)”、“優(yōu)秀班級(jí)”等榮譽(yù)。他的育人理念結(jié)出累累碩果，所帶的2022屆畢業(yè)生中，5人投身軍營(yíng)，獻(xiàn)身國(guó)防；畢業(yè)生姚舒元入職中國(guó)寶武馬鋼礦業(yè)羅河礦業(yè)有限公司后，因在技術(shù)改造中的突出表現(xiàn)，獲評(píng)“2023年度科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”、“2023年度羅河礦業(yè)優(yōu)秀青年”等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)；更多學(xué)生扎根湖南石化、上海石化等企業(yè)，成為技術(shù)骨干。

初心如磐：職教改革的踐行者與開(kāi)拓者

從工業(yè)過(guò)程自動(dòng)化到智能控制技術(shù)，從三尺講臺(tái)到科研一線，董宗哲始終步履不停。他積極參與國(guó)家教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、湖南省楚怡教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，推動(dòng)職教出海，前往越南興安技術(shù)教育大學(xué)開(kāi)展技術(shù)服務(wù)，取得豐碩成果。面對(duì)未來(lái)，他充滿期待，“職業(yè)教育要與行業(yè)共成長(zhǎng)。我希望培養(yǎng)的學(xué)生不僅能勝任崗位，更能引領(lǐng)行業(yè)變革。”

董宗哲是新時(shí)代萬(wàn)千職教人扎根一線、默默奉獻(xiàn)的縮影。用專業(yè)與情懷，架起了學(xué)子通往夢(mèng)想的橋梁；用創(chuàng)新與堅(jiān)守，為行業(yè)輸送了一批批高素質(zhì)技術(shù)人才。未來(lái)，董宗哲將繼續(xù)以匠心筑夢(mèng)，在職業(yè)教育的沃土上書寫新的華章。(向前進(jìn))