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湖南日報·新湖南客戶端 2025-02-17 22:43:56
曹茜茜
2月14日，有網(wǎng)友發(fā)帖稱，廣東陽江江城區(qū)龍?jiān)磳?shí)驗(yàn)學(xué)校要求學(xué)生和家長在校規(guī)上簽字，同意體罰犯錯的學(xué)生，否則就另擇他校。2月15日，記者通過采訪確認(rèn)，該帖文發(fā)布的內(nèi)容確實(shí)是學(xué)校的規(guī)定。
從網(wǎng)上流傳的“就讀龍?jiān)磳?shí)驗(yàn)學(xué)校須知”可以得知，這是除《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生規(guī)章制度》外，由學(xué)校“附加”的一份規(guī)章制度。該“須知”共有8條規(guī)定，其中第7條提到“對犯錯誤的學(xué)生，我校將適當(dāng)使用‘鞭罰’和‘罰站思過’兩種懲戒方式”，這也是引起爭議的主要內(nèi)容。大部分網(wǎng)友站在“過來人”的立場支持學(xué)校的做法，還有小部分人認(rèn)為“鞭罰”難以把握尺度，可能會觸犯相關(guān)法律。
那么，學(xué)校的做法究竟站不站得住腳？去年發(fā)布的《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，提出“維護(hù)教師教育懲戒權(quán)，支持教師積極管教”。也就是說，該校秉持的“‘嚴(yán)’才是真正的愛，‘管’就是最好的關(guān)心”理念，并不違背現(xiàn)行的教育政策。此外，學(xué)校在“須知”中還作了相應(yīng)的備注：“鞭罰”主要是打手掌，一次不超過十下，“罰站思過”不超過兩小時。這進(jìn)一步說明，學(xué)校明白其中的利害關(guān)系，也考慮到了教育懲戒的邊界。
也有部分網(wǎng)友并不贊同學(xué)校體罰學(xué)生，因?yàn)樾拇骖檻]，甚至心有余悸。畢竟以前就發(fā)生過因教育懲戒過當(dāng)，對孩子身心造成傷害的事。他們覺得，學(xué)校用“另擇他?！币獟都议L簽“同意書”，給人一種“甩鍋”“擋箭”的感覺。假如有極個別人拿著“尚方寶劍”肆意傷害孩子，到時候該找誰說理去？學(xué)校一句“你同意了的”，會讓多少家長追悔莫及？
現(xiàn)如今，獨(dú)生子女居多，家長對孩子寵愛有加，學(xué)校更是“觸碰不得”。龍?jiān)磳?shí)驗(yàn)學(xué)校頂著壓力發(fā)布這則規(guī)章制度，一定程度上彰顯出了教育育人的初心。而網(wǎng)上輿論沸沸揚(yáng)揚(yáng)，又折射出家校雙方信任與理解的不到位。就當(dāng)下而言，比讓家長簽同意書更重要的，或許是建立家校之間的信任與合作。
責(zé)編：曹茜茜
一審：曹茜茜
二審：易博文
三審：王禮生
來源：湖南日報·新湖南客戶端
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