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申報單位簡介：

岳陽市博物館擁有館藏文物 6499 件，其中珍貴文物 1234 件。除了展廳內(nèi)陳列展示的 600 多件外，大部分文物深藏庫 房。讓這些文物活起來、充分發(fā)掘文物內(nèi)在價值是岳陽博物館一直以來的工作重心?；诖?，岳陽市博物館自 2019 年開啟“岳陽流動博物館五進 ”活動，以“傳承、教育、體驗、共享 ”為核心設計理念，打破傳統(tǒng)博物館的時空限制，充分利用館藏資源，將展品、故事、互動體驗融為一體，以圖片巡回展的形式，打造出一個移動的、生動的歷史文化課堂。以“走出去，送上門 ”為主要服務形式，活躍于鄉(xiāng)村、學校、軍營、社區(qū)、景區(qū)，使社會文化資源更好的向普通大眾傾斜。

此外，為進一步推動文物資源的合理利用，努力提升文物保護工作的力度和效果，確保文物保護成果惠及更多人民群眾，同時助力鄉(xiāng)村振興工作取得新進展，岳陽市博物館開啟分館建設項目。通過實地調(diào)研與考察，精選有固定場地，有展陳實物和文化資源的鄉(xiāng)村振興點，投資建設岳陽市博物館分館，打造鄉(xiāng)村文化地標，開設岳博研學基地，讓鄉(xiāng)土記憶得以延續(xù)，讓鄉(xiāng)村文化煥發(fā)新的生機，為鄉(xiāng)村振興凝聚起強大精神力量。目前，已打造建設成岳陽市博物館涇港村分館和岳陽市博物館伏林村分館，進一步拓展博物館社會教育功能，使博物館文化向大眾輸出更加便捷高效。

案例（課程）內(nèi)容：

一、引言

近年來，持續(xù)升溫的“博物館熱 ”反映了公眾對博物館高質(zhì)量服務和多元化產(chǎn)品需求的不斷提高，博物館作為文化遺產(chǎn)的守護者和傳播者，承擔著傳承歷史文化的重要使命。如何讓文物活起來，是博物館必須面對的時代課題。作為公共文化服務體系的重要組成部分，博物館是傳承民族精神、賡續(xù)文化根脈的重要公共文化場所，在中心城市的文化教育工作中起到了非常重要的作用。但是，對于廣大社區(qū)、景區(qū)、軍營，特別是鄉(xiāng)村而言，博物館還常常是遙不可及的。讓博物館走向公眾，讓文物觸手可及，一直是博物館人不斷探索 的重要課題。

流動博物館是通過特定的移動載體，將微縮化的博物館展覽帶出博物館館舍，送入基層公眾的一種博物館文化服務業(yè)態(tài)， 旨在更廣泛地傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?；鶎友舱沟姆绞桨ㄕ拱鍟埂⒅付▓鏊鶗?、博物館流動活動、節(jié)日宣傳巡展、數(shù)字化展覽、文化演出活動、地區(qū)主題活動等，雖然類別不同，但其本質(zhì)都是為了服務大眾，提升大眾文化素養(yǎng)與審美情操，為大眾解決精神文化需求。

二、經(jīng)驗與成果

（一）資源整合，與時俱進推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承

岳陽流動博物館積極挖掘和整合各類文化資源，包括館藏歷史文物、紅色革命文物、全國生肖文物圖片聯(lián)展等，形成多樣化的展覽內(nèi)容，打造具有地方特色和時代特色的展覽。這種多樣化和特色化的展覽內(nèi)容更好地滿足了公眾的文化需求，提升了展覽的吸引力和影響力。如 2019 年推出“洞庭之瑰——館藏珍貴文物賞析 ”展覽內(nèi)容，2021 年線上線下同步推出“崢嶸歲月，紅色百年——館藏革命文物展示 ”展覽。此外，每年精選全國生肖文物圖片聯(lián)展內(nèi)容打造流動博物館巡展展板，讓展覽內(nèi)容能夠從多方位進行展示。 目前累計在岳陽市范圍內(nèi) 46 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的中小學、幼兒園、社區(qū)、廣場及其他公共活動場所開展巡展活動，使農(nóng)村地區(qū)、偏遠地區(qū)的人民都能夠參觀學習和鑒賞博物館舉辦的各種展覽，拓寬他們的眼界，提升他們的思想內(nèi)涵，從而將以博物館展覽為代表的社會教育資源更加公平地分配給不同地區(qū)的人民，全面提升博物館的文化宣傳與文化教育價值，為社會主義教育事業(yè)和社會主義精神文明建設事業(yè)都做出了貢獻。

（二）創(chuàng)新形式，增強公眾服務體驗感和滿意度

作為博物館教育的載體，流動博物館的發(fā)展空間最具前瞻性、有效性和普遍性。岳陽流動博物館以簡單扼要、靈活多變的形式活躍于社區(qū)、鄉(xiāng)村、學校、景區(qū)以及軍營，成為民眾教育的常設教育模式。岳陽市博物館精心設計制作 40 塊活動展板，通過“展板巡展+研學活動+志愿服務 ”等多重結(jié)合的方式，將湖湘文化、本土文化、紅色革命文化、互動體驗活動與學校課程及社區(qū)教育內(nèi)容有機結(jié)合，深入基層單位開展宣教活動。這種靈活的展覽形式突破了傳統(tǒng)的單向流動局限性，打開了傳播的新局面，使得更多觀眾能夠近距離接觸到文物和展覽。針對研學社教活動，岳陽市博物館根據(jù)活動形式及基層地區(qū)受眾的需求，專門設計開發(fā)便于攜帶，可操作性強的研學課程，如藏品閱讀、墨影尋蹤——拓印體驗課、文物小醫(yī)生的妙手匠心等，注重參與性與互動性，既讓公眾通過實踐感受到文物的獨特魅力，又激發(fā)他們對歷史文化遺產(chǎn)的保護熱情。

（三）文化賦能，分館建設助力鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量發(fā)展

自 2022 年開始，岳陽市博物館將自身工作與岳陽市文旅局扶貧工作相結(jié)合，將流動博物館的業(yè)務向更基層的村鎮(zhèn)下沉，在基層文旅融合業(yè)務上發(fā)揮流動博物館的影響力，讓文博服務延伸到最基層的自然村。2022 年至今，岳陽市博物館通過實地調(diào)研與考察，已打造建設成岳陽市博物館涇港村分館和岳陽市博物館伏林村分館。涇港村分館占地 200 多平方米，主要為民俗類展品，包括清朝、民國、解放初期三個時期的農(nóng)村生產(chǎn)生活物件，計 1400 余件。其中，生產(chǎn)物件 273 余件、生活物件 594 余件、住行物件 168 余件、票證 387 余件。伏林村分館占地面積 50 余平方米，展出伏林村征集來的近代民俗文物 80 余件，犁鏵、耙子、風車、木犁、鋤頭、背簍、耬等，表現(xiàn)上個世紀伏林村民用勤勞雙手創(chuàng)造出來的豐富多彩的生活及當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的歷史進程。岳陽市博物分館以歷史民俗展覽的形式直觀生動地把村史呈現(xiàn)在村民們面前，助力留住美好的鄉(xiāng)村記憶。在促進落實鄉(xiāng)村振興工作的同時，提升村民的綜合素質(zhì)，助推鄉(xiāng)村文化建設，共同打造新時代的社會主義新農(nóng)村。

三、問題與挑戰(zhàn)

博物館、紀念館免費開放的文化惠民政策使博物館的教育功能愈發(fā)凸顯。博物館的教育應是面向大眾、面向全體的 一種文化普及性教育。岳陽市博物館文化行旅項目也正是在這種時代背景下應運而生的產(chǎn)物。它把以往單純的靠觀眾 “走進來 ”參觀博物館的形式轉(zhuǎn)變?yōu)椤白叱鋈?”，把文化惠民送到群眾身邊。當然，在近幾年的項目實施過程中，也出現(xiàn)了一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)為展示形式單一，缺乏新技術、新手段的應用。該項目自啟動以來，其主要宣講形式是通過文物展板實現(xiàn)的。這種方式制作簡單、方便運輸、直觀清晰，但隨著科技的發(fā)展，觀眾對于數(shù)字化、虛擬化的展示形式有了更高的期待，持續(xù)依賴于靜態(tài)的展板缺乏互動性和趣味性，對于受眾無法做到因人施講、無法滿足不同人群的參觀需求。

作為一種博物館新業(yè)態(tài)，結(jié)合流動博物館的實踐經(jīng)驗，岳陽流動博物館創(chuàng)新發(fā)展的首要任務在于滿足公眾的多元化文化需求。一方面要精心研發(fā)博物館基層巡展內(nèi)容，強化博物館文物的展覽宣陳方式；另一方面需引入數(shù)字化、虛擬化的展示形式，提升展示的互動性和趣味性，更好地增強博物館文化資源利用的多元化，為岳陽市博物館文化行旅項目教育目標的實現(xiàn)提供更多的價值助力。

四、結(jié)語

綜上，岳陽市博物館在黨和國家文化建設政策的指引下，經(jīng)過自身的不斷探索，不僅實現(xiàn)了免費對公眾開放，而 且“以公眾需求作為我們自己的追求 ”，創(chuàng)造性地形成了“文化行旅：岳陽流動博物館和岳陽市博物館分館 ”項目的基本思路，經(jīng)過精心組織，周密計劃，通力協(xié)作，成功地舉辦了 “文化行旅 ”系列活動，使博物館走向社會，走進了社區(qū)、學校及鄉(xiāng)村地區(qū)，實現(xiàn)了辦館理念創(chuàng)新、服務模式創(chuàng)新，實現(xiàn)了更好地利用博物館館藏歷史文化遺產(chǎn)，對廣大群眾進行傳統(tǒng)文化教育、愛國主義教育和為廣大群眾提高文化素質(zhì)服務的服務理念。

責編：陳宇

一審：黃磊

二審：王德和

三審：瞿德潘

來源：新湖南客戶端