湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶(hù)端 2024-12-28 12:35:43
新湖南客戶(hù)端12月26日訊(記者 胡旻)12月25日,2024年湖南湘江新區(qū)中小學(xué)班級(jí)“三大球”聯(lián)賽圓滿(mǎn)完賽?!叭笄颉?指足球、排球、籃球,此次聯(lián)賽即這三種球類(lèi)項(xiàng)目的班級(jí)比賽,分別在小學(xué)五年級(jí)、初中二年級(jí)、高中一年級(jí)舉行。
2024年湖南湘江新區(qū)中小學(xué)班級(jí)“三大球”聯(lián)賽歷時(shí)2月,由湖南湘江新區(qū)管理委員會(huì)教育局和長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)業(yè)余體校組織,共有區(qū)屬及駐區(qū)141所小學(xué)五年級(jí)632個(gè)班級(jí)、41所初中二年級(jí)394個(gè)班級(jí)、10所高中一年級(jí)111個(gè)班級(jí)開(kāi)展了校級(jí)初賽,參與學(xué)生人數(shù)51836人,比賽場(chǎng)次2469場(chǎng)次。
本次聯(lián)賽小學(xué)足球和初中排球初賽的冠軍班級(jí)分別參加?xùn)|、南、西、北四個(gè)片區(qū)賽,182個(gè)班級(jí)共開(kāi)展331場(chǎng)次比賽,分別推出32個(gè)小學(xué)五年級(jí)班級(jí)、16個(gè)初中二年級(jí)班級(jí)參加區(qū)級(jí)決賽,高中一年級(jí)初賽10個(gè)冠軍班級(jí)直接參加區(qū)級(jí)決賽。
決賽通過(guò)分組循環(huán)和交叉淘汰賽制,歷經(jīng)110場(chǎng)比賽,最后共評(píng)選出區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)班級(jí)14個(gè),二等獎(jiǎng)班級(jí)14個(gè),三等獎(jiǎng)班級(jí)27個(gè),優(yōu)秀組織獎(jiǎng)單位12所,優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)個(gè)人123名。
此外,報(bào)送40個(gè)班級(jí)參加市級(jí)評(píng)選,共評(píng)選出市級(jí)一等獎(jiǎng)班級(jí)10個(gè)、二等獎(jiǎng)班級(jí)10個(gè)、三等獎(jiǎng)班級(jí)20個(gè)。
該賽事旨在貫徹落實(shí)省教育廳、省體育局等六部門(mén)《關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)生全員文體活動(dòng)的意見(jiàn)》(湘教發(fā)〔2024〕35 號(hào))及長(zhǎng)沙市教育局《關(guān)于開(kāi)展長(zhǎng)沙市中小學(xué)班級(jí)“三大球”聯(lián)賽的通知》的文件精神,根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展2024年湖南湘江新區(qū)中小學(xué)班級(jí)“三大球”聯(lián)賽的通知》要求,該區(qū)“三大球”聯(lián)賽于11月至12月相繼開(kāi)展,12月25日?qǐng)A滿(mǎn)完賽。
該賽事注重全員性、普及性,以班級(jí)為單位參賽,讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)登場(chǎng)。 班級(jí)“三大球”聯(lián)賽不僅是對(duì)學(xué)生體育精神的一次集中展示,更是推動(dòng)全員文體活動(dòng)、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的重要契機(jī),為全體學(xué)生提供了展示自己的舞臺(tái),有效解決了重少數(shù)輕多數(shù)、重競(jìng)技輕普及的問(wèn)題。自開(kāi)賽以來(lái),湘江新區(qū)校園里掀起了一股運(yùn)動(dòng)熱潮。(本稿攝影/王毅)
該賽事注重全員性、普及性,以班級(jí)為單位參賽,讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)登場(chǎng)。 班級(jí)“三大球”聯(lián)賽不僅是對(duì)學(xué)生體育精神的一次集中展示,更是推動(dòng)全員文體活動(dòng)、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的重要契機(jī),為全體學(xué)生提供了展示自己的舞臺(tái),有效解決了重少數(shù)輕多數(shù)、重競(jìng)技輕普及的問(wèn)題。自開(kāi)賽以來(lái),湘江新區(qū)校園里掀起了一股運(yùn)動(dòng)熱潮。(本稿攝影/王毅)
該賽事注重全員性、普及性,以班級(jí)為單位參賽,讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)登場(chǎng)。 班級(jí)“三大球”聯(lián)賽不僅是對(duì)學(xué)生體育精神的一次集中展示,更是推動(dòng)全員文體活動(dòng)、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的重要契機(jī),為全體學(xué)生提供了展示自己的舞臺(tái),有效解決了重少數(shù)輕多數(shù)、重競(jìng)技輕普及的問(wèn)題。自開(kāi)賽以來(lái),湘江新區(qū)校園里掀起了一股運(yùn)動(dòng)熱潮。(本稿攝影/王毅)
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