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新湖南客戶端12月6日訊（通訊員 吳雅琪）近日，深圳市福田區(qū)荔園小學(xué)跨省聯(lián)動湖南省長沙市岳麓區(qū)湘江實驗小學(xué)，舉辦了“生?力德育工作坊”交流活動。

片區(qū)盧冬玥老師的演講以《書香德育，香遠益清》為題，結(jié)合親身教學(xué)經(jīng)歷，分享閱讀推廣活動的實操經(jīng)驗。巧用趣味十足的故事、新穎多變的形式，深入淺出地揭示閱讀在雕琢學(xué)生品格、夯實精神底蘊層面的關(guān)鍵作用。

丁敬華老師帶來主題講座——《如何與家長建立良好的溝通》。 講解有效溝通方法技巧時，他強調(diào)既要理性“傾聽”，精準抓取家長訴求，又要帶著十足誠意“尊重”與“理解”家長。談及家校聯(lián)系形式，他分享定期家訪時如何迅速拉近與家長距離、掌控溝通節(jié)奏；開家長會時，怎樣用簡潔有力話語，直擊重點、凝聚家校共識。他指出，家校合作，無疑是學(xué)生健康成長的關(guān)鍵因素之一。

福田德育第一片區(qū)，華新小學(xué)吳玉鳳主任在《本草傳承育新芽 —— 華新小學(xué) B+3 勞動課程的春天》的報告中，介紹了該校如何將傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化融入勞動教育課程，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)中醫(yī)藥知識，體驗種植藥材的樂趣。她認為，這樣的課程設(shè)計既弘揚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和環(huán)保意識。

于佳慧老師的示范課《伯牙鼓琴》，把學(xué)生領(lǐng)進古韻世界，學(xué)生借此領(lǐng)略古代文化風(fēng)姿，更品出“知音難覓”的悠長意蘊，喚起珍惜知音之情。

片區(qū)唐葉名班主任工作室成員彭佩老師的班會課《孝心常存，感恩常在》由“孝”字的字理引入，通過圖片視頻的展示，告訴孩子們：何為孝？用一張張感動的圖片，解讀父母的愛，讓孩子們明白，母愛似水，父愛如山！

德育片區(qū)組長張欣老師帶來了《荔園“德”潤心，育人啟新程》的主題分享。詳細講述荔園教育集團一路走來的歷程，那些融入日常教學(xué)、校園活動的德育巧思穿插其中，生動勾勒出荔園德育體系逐步成型的軌跡；深度解讀以品德塑造為基、全方位滋養(yǎng)學(xué)生身心的核心理念。不僅讓與會者透徹洞悉荔園德育范式，更為眾人點亮育人前路，提供極具實操性的借鑒與啟示。

圍繞“德育工作創(chuàng)新與實踐”展開的圓桌討論環(huán)節(jié)，兩地教師直擊德育痛點難點。當(dāng)下學(xué)生易對傳統(tǒng)德育方式“免疫”，德育內(nèi)容落地難、難以深入學(xué)生內(nèi)心成了大家熱議的焦點；信息技術(shù)加持下，線上德育資源魚龍混雜，干擾多、甄選難，影響德育實效；家校共育時，雙方理念難統(tǒng)一、溝通存在阻礙，讓德育連貫性大打折扣等棘手問題被一一拋出。 老師們各抒己見，毫無保留地分享經(jīng)驗，兩地教師在思想碰撞中實現(xiàn)高效互學(xué)，為后續(xù)攜手攻克德育難題、拓寬合作維度筑牢根基。

本次“生?力德育工作坊”交流活動不僅搭建了一個平臺，讓深湘兩地的教育工作者有機會面對面交流思想、分享經(jīng)驗，更為重要的是，它激發(fā)了大家對未來教育改革與創(chuàng)新的熱情與信心。相信通過不斷的交流合作，深湘兩地的教育工作者能夠攜手開創(chuàng)更加美好的教育新篇章。

責(zé)編：陳宇

一審：黃磊

二審：王德和

三審：瞿德潘

來源：新湖南客戶端