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新湖南客戶端 2024-11-18 10:28:32
為全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，抓好課堂教學(xué)主陣地建設(shè)，近日，南華大學(xué)召開(kāi)課堂教學(xué)改革推進(jìn)會(huì)。
會(huì)上，南華大學(xué)教務(wù)部副部長(zhǎng)蒲成志以“堅(jiān)守教學(xué)主陣地，深化課堂教學(xué)改革”為題，匯報(bào)了學(xué)校新版課程教學(xué)大綱修訂及課堂教學(xué)改革核心工作內(nèi)容。南華大學(xué)馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院、核科學(xué)技術(shù)學(xué)院、電氣工程學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院等6個(gè)學(xué)院分別交流發(fā)言，從“背景、舉措、成效、問(wèn)題與挑戰(zhàn)及未來(lái)展望”等方面匯報(bào)了課堂教學(xué)改革推進(jìn)情況。南華大學(xué)教務(wù)部部長(zhǎng)彭國(guó)文針對(duì)2024年人才培養(yǎng)方案及課程教學(xué)大綱修訂后各學(xué)院在課堂教學(xué)改革過(guò)程中遇到的困難與問(wèn)題，提出了進(jìn)一步推進(jìn)的要求和建議。
南華大學(xué)黨委委員、副校長(zhǎng)姜志勝在總結(jié)講話中充分肯定了各學(xué)院課堂教學(xué)改革的典型經(jīng)驗(yàn)做法，他指出，課堂教學(xué)質(zhì)量直接決定人才培養(yǎng)質(zhì)量，課堂教學(xué)改革要把握標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)靶向、創(chuàng)新賦能、育人為要五個(gè)方面，可以通過(guò)打造一批示范典型，以點(diǎn)帶面持續(xù)深化，促進(jìn)課堂教學(xué)改革見(jiàn)實(shí)效，推動(dòng)學(xué)校本科教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。（李翠新 譚華欣）
責(zé)編：張芷瑜
一審：張芷瑜
二審：張馬良
三審：熊佳斌
來(lái)源：新湖南客戶端
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