新湖南客戶端 2024-08-17 18:06:27
8月12日至13日,在省教育廳職教培考委辦公室的指導(dǎo)下,湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院路橋?qū)I(yè)教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)14名骨干成員(第三批國家級職業(yè)教育教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì))赴金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)開展2024年國培項(xiàng)目教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)研修。
本次培訓(xùn)包括專題講座、產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)園現(xiàn)場教學(xué)、小組研討等。講座內(nèi)容包括“雙高背景下高水平專業(yè)群建設(shè)的思考與實(shí)踐”“模塊化教學(xué)模式研究與實(shí)施”“國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的組建邏輯、內(nèi)涵特征與建設(shè)路徑”。講座嘉賓均是相關(guān)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或執(zhí)行人,講座內(nèi)容很接地氣,借鑒性強(qiáng)。
在產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)園現(xiàn)場教學(xué)環(huán)節(jié),團(tuán)隊(duì)前往金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)智能化精密智造產(chǎn)教園學(xué)習(xí)。產(chǎn)教園包括智能化精密制造實(shí)訓(xùn)中心、智能化精密制造技術(shù)研發(fā)中心、中小微企業(yè)技術(shù)服務(wù)中心及股份制實(shí)體公司。學(xué)校通過引入社會資本,與企業(yè)共建實(shí)體公司,如浙江星河金職航空科技有限公司、浙江京飛航空制造有限公司等,實(shí)現(xiàn)了師資互通、設(shè)備共享。這種實(shí)體化運(yùn)作方式,不僅增強(qiáng)了企業(yè)的參與動力,也為學(xué)校提供了更多實(shí)踐教學(xué)資源。同時,學(xué)校還構(gòu)建了“產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)創(chuàng)”一體化的運(yùn)行模式,將生產(chǎn)、教學(xué)、研發(fā)、技能培訓(xùn)及鑒定、成果孵化等功能融為一體,為學(xué)生提供了全方位的學(xué)習(xí)和發(fā)展平臺。
通過培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)成員深刻感受到了全鏈?zhǔn)饺瞬排囵B(yǎng)模式的探索和實(shí)踐。學(xué)校與企業(yè)緊密合作,共同制定人才培養(yǎng)方案、設(shè)置教學(xué)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)方式的深度融合,這為學(xué)院的專業(yè)建設(shè)提供了寶貴的借鑒和啟示。
培訓(xùn)期間,針對第三批國家級職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)、新雙高申報(bào)等工作,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人彭東黎組織開展了兩次研討,提出國家級職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)、“新雙高”建設(shè)需結(jié)合日常工作一起干,科研規(guī)劃處副處長鄧林、路橋工程學(xué)院副院長吳敏之、專業(yè)帶頭人池漪和郭芳針對“新雙高”建設(shè)和新人才培養(yǎng)方案等進(jìn)行了主題分享,大家積極討論,協(xié)同合力有效提升團(tuán)隊(duì)教師能力水平和教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)質(zhì)量。(王偉)
責(zé)編:陳麗丹
一審:陳麗丹
二審:張馬良
三審:熊佳斌
來源:新湖南客戶端
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